Bon estiu!

Fins aquí!

     Avui hem posat punt i final a les classes d'aquest curs 2013-2014. Espere que hàgiu gaudit tant com ho he fet jo. El meu propòsit quan us vaig conèixer ja us vaig dir que era oblidar el vostre passat i treballar per un futur diferent, que esteu apunt d'encetar.

     Vull felicitar a tots aquells que heu superat el curs i als companys dels mòduls voluntaris que han obtingut el títol de l'ESO. Als que no, animar-vos a que continueu estudiant. Si mai necessiteu res ja sabeu que estic a la vostra disposició.


     A partir d'ara cadascú seguirà el seu camí, que espere i us desitge que sigui pujar un altre escaló i aconseguir el títol de l'ESO o el títol de Grau Mitjà.

     Des d'aquest petit racó des del qual m'he adreçat sempre a vosaltres i, abans d'acabar, vull transmetre-vos que sols cal recordar una cosa per a poder aprendre i viure i, perquè no, viure feliç: ningú no us regalarà res però si treballeu i lluiteu per allò que voleu ser, mai us podran parar.

Molta sort a la vostra vida.

Oferta d'FP a Eivissa


Oferta formativa de Formació Professional (FP) a l'illa d'Eivissa.

Calendari matrícula curs 2014 - 2015


PERÍODE MATRÍCULA PER AL CURS 2014 - 2015


   Ja tenim la informació sobre el calendari de les matrícules.

A) Faré 2n PQPI (Mòduls Voluntaris) a Sa Colomina

   Heu de fer la matrícula del 18 al 23 de juliol. Els impresos de matrícula es poden descarregar de la web del centre o des d'aquí.

B) Faré 2n PQPI (Mòduls Voluntaris) a un altre centre

   Heu de fer la RESERVA DE PLAÇA. Cal emplenar la sol·licitud i presentar-la entre el 9 i el 27 de juny. Per fer la reserva també necessitareu un certificat com que heu acabat el curs, cosa que encara no heu fet. He parlat amb secretaria i com el lliurament de notes és el 20, aquest dia, tindreu apunt el certificat també. Així, en recollir-ho, podreu anar al centre on us voleu matricular i fer la reserva.

   Després de la reserva, si sortiu al llistat d'admesos, haureu de matricular-vos del 18 al 23 de juliol al centre on vulgueu anar. 

C) Faré un cicle formatiu de Grau Mitjà


   Si heu aprovat 1r de PQPI podeu matricular-vos a QUALSEVOL cicle formatiu, no sols d'informàtica. Ara bé, heu de fer també la reserva de plaça i presentar un certificat de notes. Cal emplenar la sol·licitud i presentar-la entre el 16 de juny i el 2 de juliol.

   Després de la reserva, si sortiu al llistat d'admesos, haureu de matricular-vos del 18 al 23 de juliol.
  
D) Faré FP Bàsica

  Aquest curs, a causa del canvi de legislació, els alumnes que no promocionin a juny haureu de fer també la reserva de plaça per a la FP Bàsica. Cal emplenar la sol·licitud i presentar-la entre el 16 de juny i el 2 de juliol.

   Després de la reserva, si sortiu al llistat d'admesos, haureu de matricular-vos del 18 al 23 de juliol en el centre on heu demanat els estudis.

E) Escola d'adults

  Del 12 al 25 de setembre matrícula de les persones de nova incorporació en un centre d'educació de persones adultes.

Final de pràctiques


Sembla que els dies passin molt lents mentre feu les pràctiques, però fixeu-vos que alguns acabeu avui i d'altres dimecres. 

Espere que hàgiu aprofitat l'oportunitat per valorar el que costa estar treballant i lluitar cada dia per treure un negoci endavant. A més, com alguns ja heu dit al bloc, heu après noves tècniques de reparació i, el més important, heu estat en contacte amb el món real.

Des del centre us hem seguit i estem molt orgullosos de la feina que heu fet. Aquest estiu SÍ que us heu guanyat les vacances.



Per cert, espere que us acomiadeu com cal: donant-li les gràcies al cap, tutor i companys per haver-vos donat l'oportunitat d'estar allà.

Calendari recuperacions juny

El calendari per fer les recuperacions teòriques dels mòduls específics d'informàtica és el següent:

- MSI: dimarts 3 de juny a les 8:55 h a l'aula A9

Recordeu que, en qualsevol cas, cal lliurar TOTES les activitats pendents per poder aprovar abans del 13 de juny.

Llista d'alumnes que fan pràctiques en empresa



A continuació teniu la llista DEFINITIVA dels alumnes que comencen les pràctiques en empresa dilluns dia 19 de maig de 2014.

     Antonio Castellano Padilla  -  APP Sant Antoni

     José Vicente Costa Cantisano  -  Stein

     Samuel Hortal García  -  Hospital de Can Misses

     Elizabeth Juan Tejada  -  Centro de Software Ibiza

     Álvaro Pachón Vargas  -  Tisa International

     Jonathan Paredes Roig  -  CEIP Portal Nou

     Kevin Somoza Arts  -  Ibired

     Daniel Vargas Alonso  -  APP Ibiza

     Javier Varela Chávez  -  Sirenis Service

   
ENHORABONA!

[Tutoria] Decideix el teu futur


El GR s’ha elaborat amb l’ànim d’acompanyar-te en el procés d’anar decidint el teu projecte professional.

Té com a finalitat ajudar-te a aprofundir en l’autoconeixement, a entendre millor com ets i a fer-te reflexionar sobre el que vols fer, per tal de determinar quin estudis o quines ocupacions et poden proporcionar més satisfacció.

Amb el GR, aniràs expressant els teus gustos, preferències i interessos respecte d’una sèrie de característiques personals que cal tenir en compte en la selecció dels futurs estudis o professió. Cal que segueixis totes les passes que s’estableixen en aquest qüestionari.

L’elecció d’uns estudis o d’una professió és un procés llarg. No esperis poder arribar a una decisió final d’una manera immediata. El que aquí es pretén és que vagis organitzant les teves idees per fer una bona elecció, principalment, determinar quin grup o quins grups ocupacionals són els que millor encaixen amb la teva manera de ser.

Cal que vagis seguint els passos que s’estableixen en el GR. Com més atentament llegeixis el seu contingut i com més sinceres siguin les teves respostes, més orientació que en podràs obtenir.

Està pensat per a persones de totes les edats a partir de 16 anys, i de qualsevol nivell formatiu.

[MCI] AR1: Manual placa base


     Un element molt important a l'hora de realitzar el muntatge d'un equip informàtic és el manual de la placa base. Allà s'inclou molta d'informació útil sobre les seves característiques, compatibilitat amb altres elements de maquinari, instruccions de muntatge dels diversos components, etc.



Per a familiaritzar-nos millor amb aquest document utilitzarem el manual d'usuari de la placa base Asus H61M-K.


Tot seguit, utilizant el manual, resol les qüestions del document.

Penja'l al Moodle

[MSI] A2: Codis QR


Aquest codi que comencem a veure per tot arreu és un codi QR. Aquests codis són imatges que porten inclosa una informació que pot ser llegida pels telèfons mòbils i per altres dispositius.

A classe farem l'inventari dels equips de l'aula mitjançant codis QR. Per poder llegir la informació dels codis QR usarem la càmera fotogràfica del mòbil, i un programa lector de codis que actualment ja està incorporat en molts terminals mòbils, o que es pot descarregar gratuïtament des d'Internet. Per saber la informació que amaga el codi QR, amb el programa activat, només cal apropar la càmera del mòbil sobre la matriu de punts impresa en qualsevol superfície i s'accedeix directament a la informació que s'ha inserit.

El codi QR pot donar accés a informació textual i multimèdia com a vídeos, fotografies, àudio, pàgines web, etc. Si es vol ser un usuari de codis QR els únics requisits per accedir a la tecnologia i serveis que proporcionen aquests són el telèfon mòbil amb càmera i, addicionalment, disposar de connexió GPRS o 3G per navegar per Internet i poder accedir als continguts multimèdia que el codi QR pot tenir associats.


On podem trobar els programes adients al nostre mòbil?

Hem de triar un lector apropiat al dispositiu mòbil que tinguem i apropiat al seu SO. 
 
Per a Android

Per a BlackBerry
Beetagg

Per a I-Phone
i-nigma

Per a Windows Mobile

Per a d'altres dispositius
Lector de codis QR per a altres dispositius (Nokia, Samsung, Sony, ...)- Kaywa Reader

Com podem generar els nostres codis?

Generar un codi QR és tan fàcil com entrar en una de les següents pàgines i indicar la informació que s'amagarà darrere dels quadres: els tres que delimiten les cantonades i la resta. 
 


Altres enllaços:

Aplicació android per generar codis QR.

Generador web de codis QR

Incloure un codi QR dins una imatge.




ACTIVITAT


1. Consulta amb l'Speccy la secció Summary del teu PC de classe i fes una entrada al teu bloc incloent una captura de pantalla.

2. Copia l'enllaç de l'entrada del teu bloc.

3. Genera el codi QR que enllaci l'entrada.

4. Baixa la imatge del codi QR i insereix-la al teu bloc.

5. Copia la imatge del codi QR a un document i posa-hi un títol amb el nom del PC ORD4XX. Penja el document al Moodle.


Entrada extreta de PCPI IES García Pavón

Community Manager



Algunes vegades ha sortit a classe la professió Community Manager però, sabem en que consisteix aquesta feina?

Eduardo Martínez Fustero ha escrit un article on explica aquest nou ofici. Pots consultar-lo des d'aquí.

[MSI] A1: Etiquetes

Les etiquetes ens permeten fer un seguiment a determinats productes i són interessants per a empreses de transport i logística.

Tot seguit, en podeu veure un exemple que va sortir als informatius aplicant la tecnologia RFID a l'aeroport de Barajas.



En la informàtica, tenim possibilitats de fer precintats de garantia i seguiment al llarg d'un procés de RMA.

Aquí tenim uns apunts sobre etiquetes i una infografia de Consumer Eroski que parla de les RFID.

Article sobre futurs usos de les RFID.




Ara veurem els codis de barres:



Per últim, els codis QR:


ACTIVITAT

1. Per què és fonamental l'etiquetatge d'equips informàtics?

2. Anomena i explica breument les finalitats de l'etiquetatge.

3. Per a què serveix el precintat?

4. Fes una taula on posis un avantatge i un inconvenient de cada tipus d'etiqueta.

Codi de barres:
Codi QR:
Etiqueta RFID:
Desa la teva feina al Moodle.

Entrada extreta de PCPI IES Bajo Guadalquivir

[TIC] AR: La història d'Internet

Quan fem servir Internet no ens parem a pensar com va sorgir i de quina manera ha evolucionat fins que ha esdevingut el que coneixem. Aquí tenim un vídeo que ens ho explica.




Font: Daniel Moisés Veiga Arista

[MCI] AA1: Pantalles de tablets i smartphones




Els dispositius mòbils tenen una sèrie de característiques que de vegades no ens parem a mirar quan els comprem. Una d'elles és la resolució de la pantalla o el nombre de píxels que té. 

És per això que tenim aquest article de norfipc.com que en parla de tot això.

ACTIVITAT

1. Cerca a Internet les especificacions del teu telèfon mòbil i comprova quina és la mesura en polzades de la pantalla del teu smartphone. Fes una captura de pantalla que ho demostri.

2. Completa la següent taula:


3. El teu smartphone té instal·lat la darrera versió del SO? Esbrina si es pot actualitzar i explica com es faria.

Font: Informació i imatge de norfipc.com

[MSI] AR1: Protecció elèctrica del PC

     Dins de les tasques de manteniment dels sistemes microinformàtics, hi ha una part important que és el manteniment preventiu. El manteniment preventiu consisteix en la revisió periòdica de determinats aspectes, tant de maquinari com de programari en un PC. Aquesta revisió busca assegurar l'adequat funcionament del sistema, prevenir avaries, pèrdues de dades, etc.


     El manteniment preventiu de maquinari engloba, entre d'altres, la protecció de l'ordinador contra les fluctuacions en la tensió de la xarxa, pujades de tensió (produïdes per un llamp, per exemple) i talls de subministrament elèctric. 

Respon a les següents qüestions a un arxiu de text i penja'l al Moodle

1. Què és un SAI o UPS? Per a què serveix? 

2. Enumera les principals característiques d'un SAI. 

3. Cerca en alguna botiga online (Alternate, PcBox, etc.) tres SAI. Fes una taula amb el pes, la potència en watts, els minuts que aguanta, el preu i una foto del mateix. 

4. Què és un regulador (o estabilitzador) de tensió? Per a què serveix? 

5. Cerca en Alternate una regleta amb estabilitzador. Extreu les seves principals característiques, el preu i una foto del mateix. 

Recursos: 

- PcBox


[TIC] A3: Google

La majoria de nosaltres utilitzem Google per a buscar informació en Internet. Com mig món. Avui dia és una eina imprescindible que en realitat no coneixem massa bé.

Així que anem a utilitzar Google per a buscar sobre Google.

Per a recerques més efectives fes-li un cop d'ull als següents trucs Como buscar en Google.


ACTIVITAT
Contesta les preguntes:

- 1. Orígens de Google: quin any va néixer, qui ho va fundar, quins altres cercadors funcionaven en aquells moments.

- 2. Què diferencia a Google d'altres cercadors, perquè funciona tan bé, és a dir, quin és el secret del seu èxit?

- 3. Dues notícies rellevants en les últimes setmanes a la premsa sobre Google.

- 4. Llista de serveis web o empreses pertanyents a Google en aquests moments

- 5. Opinions crítiques amb Google. De què se li acusa?

- 6. Què passaria si Google desapareixera de cop i volta?  Com t'afectaria personalment? Quins altres buscadors utilitzaries? Com afectaria al món? 


Per a fer el punt 6, us recomane el vídeo "El món segons Google" on podreu conèixer un poc millor com treballa l'empresa.


Informació extreta de PCPI Vallecas

[TIC] Treball: Connexió a Internet


La majoria de nosaltres ens connectem a Internet a casa mitjançant l'ADSL però no és l'única opció. Existeixen altres maneres igualment vàlides i, fins i tot, més barates. 

Haureu de fer un treball on explicareu els principals mètodes d'accés a Internet que existeixen actualment. Es tracta que busqueu informació per Internet i expliqueu amb unes diapositives en què consisteix el tipus de connexió.

Cal incloure:

- En què consisteix el tipus de connexió a Internet.

- Exemple d'una empresa que ofereixi el servei i el cost mensual que pot costar contractar el seu producte. Per exemple, en cas d'ADSL, esbrinar quin cost té una tarifa mensual a qualsevol operador (Movistar, Orange, Jazztel, ...).

- Imatges o vídeos que ajudin a entendre millor la tecnologia.

Els temes que s'ofereixen per al treball són:

- ADSL

- WIMAX

- Ib-red




- CONNEXIÓ MÒVIL (3G, 4G)

La presentació caldrà desar-la al Moodle.

[TIC] AA1: Configurar compte de correu a Thunderbird


Al llarg del curs hem fet servir el nostre compte de gmail per a comunicar-nos i sempre hem entrat mitjançant un entorn web que s'anomena webmail. El seu principal avantatge és que podem consultar el nostre correu des de qualsevol dispositiu que contingui Internet i l'aplicació pròpia o també amb un PC i un navegador, independentment d'allà ons ens trobem.

Existeix, però, una altra forma d'accés mitjançant un client de correu. Aquest programa és una aplicació instal·lada al PC que ens permet llegir i enviar els nostres missatges. Els clients de correu més moderns han de suportar protocols com POP3 i Internet Message Access Protocol (IMAP) per comunicar-se amb el nostre proveïdor de correu electrònic. IMAP està optimitzat per emmagatzemar correus electrònics en el servidor, mentre que el protocol POP3 assumeix generalment que l'e-mail es descarrega al client. La gran majoria de clients de correu electrònic utilitzen el Protocol de Transferència Simple de Correu (Simple Mail Transfer Protocol, SMTP) per enviar els e-mails.

Nosaltres farem servir en aquesta pràctica Thunderbird. Es tracta d'una aplicació de codi obert distribuït per la Fundació Mozilla. El podem descarregar des d'aquí.

Abans hem d'activar IMAP a Gmail per a que quan consultem els correus des del Thunderbird, quedi sempre una còpia al servidor web.


 PRÀCTICA

1. Instal·la el programa Thunderbird.

2. Executa'l i segueix les pantalles de configuració del teu compte.
 



3. Envia un correu de prova a pqpisacolomina@gmail.com on expliquis al client que el seu equip avariat ja està apunt per recollir. Vigila els camps Assumpte i l'expressió que fas servir.

4. Escriu al Moodle quins són els avantatges i els inconvenients de fer servir aquest programa.

[TIC] T1: Visita a Dalt Vila (2)

Windows Movie Maker fa que les pel·lícules caseres siguin especialment fàcils i divertides ja que us permet crear, editar i compartir-les amb uns moviments senzills d'arrastrar i col·locar. A més, incorpora efectes especials i de música. Finalment, aquestes pel·lícules es poden exportar a arxius .avi o directament en CD o DVD.

TASCA

Després de l'excursió a Dalt Vila, la feina que heu de fer consisteix en realitzar un muntatge fotogràfic amb Windows Movie Maker per tal de fer una memòria dels llocs visitats.

Recordeu que després me'ls haureu de passar a mi (via pendrive pel seu pes). 
Nota. Seria convenient que passéssiu les fotos a format .jpg i a una resolució màxima de 800 x 600.

AVALUACIÓ

Per a la nota del treball cal tenir present els següents aspectes:

- Ús d'imatges pròpies. Si feu servir fotos d'altres autors, citeu-los.

- Seguiment de l'ordre del recorregut fet a peu en la presentació.

- Elecció d'una música adequada a la temàtica i l'entorn que hem visitat.

Important: La música que utilitzeu al muntatge ha de ser de llicència lliure. Podeu cercar pàgines a Internet que n'ofereixen. Aquí en teniu una possibilitat.

[TIC] T1: Visita Dalt Vila


Avui visitem Dalt Vila. Veurem les murades, els diferents baluards i edificis més emblemàtics.

Com vàrem parlar ahir, caldrà fer una activitat per parelles. Al llarg de la visita anireu fotografiant els diferents punts que teniu per escrit. Posteriorment a la visita, caldrà fer un muntatge de vídeo amb el recorregut.

A continuació teniu el llistat dels llocs on heu de fer obligatòriament fotos dels punts que surten en negreta. La resta són optatius.



També teniu aquí l'arxiu amb la informació referent a la visita.

[TIC] A2: RSS



Quan mirem pàgines per Internet, tenim dues opcions: o les mirem una per una per veure si tenen coses noves o també podem subscriure'ns a elles. Aquesta subscripció implica que per mitjà d'un programa especial o un servei web se'ns ofereixin aquestos continguts sense necessitat d'anar a cada web. 

Per fer això últim, necessitam allò que hom anomena un feed o alimentador. El RSS és un tipus de feed que serveix per a que poder aconseguir tots els titulars de les notícies i continguts més rellevants de les pàgines web que acostumem a visitar. Ara bé, necessitam un lector de feeds per a poder-los veure. Per això farem servir Feedly.

Llegiu la següent pàgina on veureu un còmic que us explica com fer les subscripcions.

ACTIVITAT

Enllaçau les següents pàgines al vostre Feedly:

- Consumer Eroski, secció de Tecnologia.

- Xataka

- NorfiPC

- Bloc de classe d'AIB

- Bloc de classe PQPI Sa Colomina

- Una secció d'un periòdic esportiu (futbol, tenis, basquet...)

- Dues web que us interessi.

Feu una captura de pantalla i poseu-la al vostre bloc. Mostreu-li la configuració al professor.

Envieu un correu al professor avisant que heu acabat la tasca.

[TIC] Archival disc


Sembla que ja tenim un candidat a successor del Blu-ray: l'Archival Disc. Les empreses Sony i Panasonic anunciaren fa uns mesos un nou format per emmagatzemar dades que permetrà desar entre 300 GB i 1 TB de capacitat.

Més informació

[MCI] A4: Dispositius d'emmagatzematge

A part del dispositiu d'emmagatzematge intern per defecte, el disc dur, existeixen múltiples mitjans d'emmagatzematge secundari. Estudiarem els mitjans extraïbles: memòries flaix i unitats òptiques.

En primer lloc veurem uns vídeos on s'explica de manera general el funcionament d'un CD, encara que de manera similar és aplicable tant a DVD com BD. 






Veiem un vídeo sobre el procés de fabricació d'un CD.




I un altre sobre el reciclatge:



ACTIVITAT

Llegeix el següent article i respon a les següents qüestions:


1. Què signifiquen les sigles CD, DVD i BD?

2. En què es diferencien les tres tecnologies d'unitats òptiques? Són compatibles entre si?

3. Quin és la capacitat màxima d'un CD, DVD i BD?

4. Què és una ISO d'un disc?

5. Què material compon principalment els discos òptics?

6. Quins productes es poden fabricar amb la matèria primera que s'obté després del reciclat de discos òptics?

7. Cerca en la tenda Alternate i copia l'enllaç d'una regrabadora de DVD i d'una unitat Bluray.

8. Indica els usos principals dels discos:

CD

DVD

BD


Activitat extreta de PCPI IES Garcia Pavon

[MSI] AA1: Administrador de dispositius Android


Android disposa d'una manera per a localitzar el nostre smartphone o tauleta en cas de pèrdua. El servei s'anomena Android Device Manager i, a més de localitzar el nostre dispositiu, també ens permet activar el mode antirobatori i desactivar el dispositiu. En total hi ha tres opcions:

- Truca: perquè el dispositiu comenci a emetre el to de trucada encara que estigui en silenci per si ho tenim a prop però no aconseguim trobar-ho.

- Bloqueja: molt útil quan ja sabem que no anem a localitzar el nostre dispositiu, ja que en bloquejar-lo evitarem que la persona que l'hagi robat pugui utilitzar-lo.

- Esborra: per eliminar totes les dades i restaurar-lo, la qual cosa és molt útil quan ha estat robat.

ACTIVITAT


1. Configura el teu telèfon prèviament per activar el Administrador de Dispositivos. Indica com has entrat aquí, marca les opcions necessàries i fes una captura de pantalla de tots els passos. 

2. Localitza el teu dispositiu i fes una captura de pantalla. 

Desa la informació all teu bloc i avisa el professor quan hagis acabat.

Fonts de la informació AndroidPIT.

[TIC] A1: Gestió de la pèrdua d'un smartphone


Actualment quasi tothom tenim un telèfon mòbil intel·ligent, dels anomenats smartphones. Quan l'adquirim ho podem fer mitjançant la compra d'un terminal lliure o amb l'operador de telefonia de torn. En aquest darrer cas se'ns ofereix la possibilitat de pagar-lo cada mes amb una quota mensual.

Ara bé, la possessió d'aquests terminals implica una responsabilitat implícita pel seu cost i, sobretot, per les dades personals que pot arribar a allotjar. A un smartphone dipositem els nostres comptes de correu, imatges personals i d'altres aplicacions importants per a nosaltres.  

Amb tot això, què podem fer si perdem el nostre terminal? Hi ha alguna manera de trobar-lo? L'operador fa alguna cosa per ajudar-nos?

ACTIVITAT

Fes una entrada al teu bloc amb el següent:

1. Cerca a Internet (AppStore, Google Play...) alguna aplicació que t'ofereixi l'opció de trobar el teu terminal. Instal·la-la, prova-la i fes-ne una captura de pantalla. Posteriorment, explica a l'entrada el seu funcionament.

2. Cerca a Internet quines opcions ofereix el teu operador de telefonia (Movistar, Orange, Vodafone, Simyo, Yoigo, Tuenti...) en cas que perdis el terminal. Posa aquesta informacio al teu bloc.


Imatge: theandroidlove.com

Preparació del període de pràctiques


Com ja sabeu, els alumnes de PQPI de 1r any AMB TOT APROVAT podran anar a fer les pràctiques.

Quan comencen? El calendari per fer les pràctiques serà del dia 19 de maig fins el 13 de juny.

Quantes hores haurem de treballar? Us haureu d'adaptar a l'horari que facin les empreses però la jornada laboral diària serà de 7,5 o 8 hores (segons l'empresa) i de dilluns a divendres.

Què farem a l'empresa? la vostra feina consistirà en fer allò que us manin i estarà relacionat amb allò que hem fet al llarg de tot l'any a classe. Muntatge d'ordinadors, reparació, instal·lació d'antivirus, desinfecció, inventaris, pressupostos, neteja interna de PC, organització del taller de reparacions. A més, és molt possible que us porten a fer alguna instal·lació d'equips o xarxes a casa d'un particular o a una altra empresa.

Què no hem de fer a les pràctiques? Mai sota cap concepte heu de contradir els vostres superiors, arribar tard, no assistir a la feina o actuar amb violència.

Tenim possibilitats de quedar-nos treballant després? Com ja sabeu la crisi econòmica actual és forta i penseu que la majoria d'empreses on anireu són negocis de venda d'ordinadors petits i amb poc personal. Ara bé, això no vol dir que després de les pràctiques i, sempre que sigueu majors de 16 anys, us contractin. Però sobretot, recordeu que estau a meitat de camí d'aconseguir el títol de la ESO i que l'any vinent heu de fer 2n i QUE ÉS LA DARRERA OPORTUNITAT ABANS EL CANVI NORMATIU A FP BÀSICA. Per tant, us interessa sobretot quedar bé amb l'empresa per d'aquí un any portar-li el currículum.

L'empresari té obligació de pagar-nos? Cap ni una. L'empresari us permet fer allà les pràctiques. El premi a la vostra feina sempre serà la formació que rebreu des dels professionals. Aprofitau-ho!


Tenim algun tipus d'assegurança? Sí, a banda de l'assegurança de l'institut, teniu una cobertura especial durant les pràctiques que us ofereix Conselleria per fer front a qualsevol imprevist.

Espere haver contestat algunes de les vostres preguntes. De tota manera ja sabeu com contactar amb mi per qualsevol consulta addicional.

[Tutoria] La remontada és possible

[MCI] P3: Muntatge d'un pc

En aquesta tasca individual heu de muntar peça a peça l'equip que us proporcionarà el professor.

Cal parar especial atenció amb els connectors frontals de connexió, llums de disc dur i power. A més, cal realitzar una connexió correcta dels USB frontals.

Podeu seguir els passos gràcies als vostres companys d'anys anteriors Diego i Alfonso.




ACTIVITAT

Heu de fer fotos de tot el procés i, en acabar, muntar un vídeo explicatiu (mitjançant el Movie Maker) que ho il·lustri. Els passos són els següents:

- Fotos al material per separat.
- Caixa buïda.
- Col·locar processador (aneu amb molta cura) i RAM a la placa base.
- Posar els connectors del panell frontal i USB.
- Aferrar la placa base a la caixa.
- Col·locar els dispositius d'emmagatzematge disc dur i DVD.

[MSI] P6: Còpies de seguretat


Els tipus de còpies de seguretat que podem tenir són:

•    Còpia de seguretat completa. Es copien sempre tots els arxius seleccionats.

•    Còpia de seguretat diferencial. Es necessita primerament haver realitzat una còpia de seguretat completa. Amb aquesta segona opció es copien sols els arxius nous i/o modificats des de la última còpia completa o diferencial.

•    Còpia de seguretat incremental. Requereix que s’hagi realitzat prèviament una còpia de seguretat completa. Sols copia els arxius nous i modificats respecte la última còpia realitzada.

Per exemple, si realitzem una còpia completa i a continuació una còpia diferencial, es copiaran els arxius nous i modificats (suposem deu arxius nous). Si posteriorment tornem a realitzar una còpia diferencial i hi ha altres dos arxius nous respecte de la còpia completa original, es copiaran dotze en total, els deu d’abans més els dos nous.

Pel contrari, la còpia incremental copiaria a la primera còpia els deu arxius nous, i a la segona, sols dos. És com si després de cada còpia incremental s’hagués realitzat una còpia completa.

ACTIVITAT

Llegeix els següents apunts sobre còpies de seguretat.

Contesta les següents preguntes al Moodle:

1. De quines coses creus que és important que en fem còpies?

2. On hem de guardar les còpies de seguretat que realitzem?

3. Quins suports són més adients per fer les còpies? I quins no ho són?

4. Quina diferència hi ha entre la còpia de seguretat i el punt de restauració?


En aquest enllaç s'explica com fer la còpia de seguretat. Aquí com restaurar-la

5. Fes una còpia de seguretat del teu PC i captura la pantalla del procés de còpia. Desa-la a un document de Writer.

[MSI] Particions de disc dur

Les particions són els trossos en què està dividit un disc dur. Així, quan diem que un disc dur té tres particions, significa que el disc dur esta dividit en tres seccions, no necessàriament iguals.

Les particions poden ser primàries o esteses. Cada disc dur conté una taula de particions amb espai per quatre entrades, de les quals només una pot ser una partició estesa i la resta primàries; també poden ser totes primàries.

Una partició estesa és una partició en la qual es podran definir totes les unitats lògiques que vulguem.

Amb les particions podem instal·lar més d'un sistema operatiu a la mateixa màquina fent servir un menú d'arrencada per escollir amb quin volem treballar.





Informació extreta d'XTEC

[TIC] AA1: Aplicacions portables

Què passa si volem utilitzar el nostre processador de textos favorit sense haver de baixar-lo d'Internet, instal·lar-lo i configurar-lo? O millor encara, usar el nostre navegador, amb els nostres favorits inclosos i poder mirar el nostre correu sense necessitat d'envair un PC aliè instal·lant i configurant aplicacions o simplement sense deixar rastres.

Les eines portables ens permeten tenr instal·lat en nostre Pendrive USB totes aquestes aplicacions sense necessitat d'instal·lació i configuració en la màquina desitjada. Les aplicacions portables són molt útils per a dur en el USB les teves dades, de classe/treball a casa, i els programes que més uses per a quan estàs davant d'un ordinador que no les té instal·lades.

En manteniment, el pendrive és perfecte per a tenir a mà un antivirus, un netejador, un programa d'inventariat del PC tipus Everest... etc, de manera que quan hàgim de fer una reparació en un equip, no necessitem dur CDs ni instal·lar res en el disc dur del client. A més, entre les aplicacions portàtils trobem el Firefox, clients de missatgeria tipus Messenger, grabadors de CD/DVD, etc. En molts casos un USB ben carregat és tan útil com un ordinador portàtil, i pesa menys!

Hi ha moltes pàgines de les quals baixar-se aplicacions portables, fins i tot suites completes. Des d'aquests enllaços pots descarregar-te completes suites d'aplicacions portàtils, però en anglès.


Nosaltres no instal·larem les suites, que porten un poc de tot, sinó que baixarem les aplicacions que necessitem una a una i després les empaquetarem en un menú amb la plataforma que veis a la imatge.

Pràctica

Cerca i descarrega al teu ordinador una utilitat per a cadascuna de les següents necessitats:

1. Compressor 7Zip

2. Una consola de MS-DOS.

3. Un navegador Google Chrome

4. Lector de pdf

5. Utilitat per gravar DVD i CD

6. Reproductor VLC



Cerca també els enllaços per descarregar els següents programes i fes una entrada al teu bloc amb el llistat.

1. Un netejador de disc i registre.

2. Un antivirus d'emergència

3. Un programa d'inventariat del PC tipus Everest

4. Un firefox.

5. Un programa per a restaurar arxius formatats o esborrats

6. Un programa per a eliminar espies

7. Altres tres aplicacions que et semblin interessants 


Idea extreta de PCPI Vallecas

[MSI] P5: Punts de restauració


Restaurar Sistema serveix per a tornar l’equip a un estat de funcionament anterior. Això és molt útil per a desfer els canvis en el sistema i tornar a un punt en què l’ordinador funcionava correctament. Amb això no perdrem els nostres arxius, però sí aquells programes instal·lats després de la data triada.

Per a poder restaurar sistema és imprescindible tenir punts de restauració. Una característica important que porta Windows és el fet de permetre crear punts de restauració, amb la finalitat de guardar en ells la configuració del nostre equip en un moment determinat.

D’aquesta manera, en cas de tenir un problema de configuració per causa d’un programa o una altra causa semblant, podrem restaurar la configuració del nostre equip al moment en què hem creat un punt de restauració, configuració en què el nostre equip funcionava correctament.

El propi sistema crea els seus propis punts de restauració, però és recomanable crear-ne un quan realitzem un canvi important de programari o maquinari en el nostre equip.


ACTIVITAT

Llegeix atentament els apunts dels enllaços de dalt i després segueix aquests passos al teu PC.



1. Crea un punt de restauració, anomena’l "DIA ZERO".

2. Instal·la els jocs de Windows (Panel de control -->; Programas --> Activar o desactivar las características de Windows -->; Juegos).

3. Comprova si hi ha jocs en el Menú d’inici (fes una captura de pantalla).


4. Crea una carpeta en l’escriptori anomenada "Restauració".

5. Crea dins de la carpeta anterior un fitxer de text amb el bloc de notes anomenat "prova_restauració.txt" que tingui escrit "Això és una prova de restauració".

6. Restaura el punt de restauració "DIA ZERO" creat anteriorment.



PRÀCTICA

* Nom de l’entrada en el teu blog: P5: Punts de Restauració
* ETIQUETA: MSI


1. Després de restaurar el DIA ZERO, el teu equip ha mantingut la carpeta i el fitxer o han desaparegut?

2. I els jocs, hi són? Posa la captura de pantalla que ho demostri.

3. Explica en què consisteix un punt de restauració i quins passos has seguit per fer-lo. Posa captures de pantalla.

4. Fes un punt de restauració anomenat "Escriptori". Després, canvia el fons d'escriptori i torna enrere per veure què passa. Es posa el nou o el d'abans?

5. Tria l'opció correcta en la següent frase: 

- Després d'un punt de restauració, els canvis en els programes de Windows (SÍ/NO) es veuen afectats. Així mateix, els fitxers d'usuari (SÍ/NO) es veuen afectats.

Entrada extreta de PCPI IES Santo Domingo Savio

[MSI] P4: Redimensió de particions



Després d'haver instal·lat els PC amb dues particions (una per Ubuntu i l'altra per Windows 7), avui veurem que a les particions, una vegada creades, en podem modificar la grandària. Per fer-ho necessitarem un programa que sigui capaç de manipular les particions de disc. 

Existeixen diferents exemples d'aquest programari. Començarem per un de gratuït per Windows: EasyUS Partition Master Home

Aquest programa permet unir particions, eliminar-les o modificar-les.

També podem fer aquesta feina amb el Gparted.

PRÀCTICA

1. Arranca els pcs amb el GParted i deixa solament la partició de sistema de 100 MB i el disc C de Windows 7. Fes una captura de pantalla

2. Redimensiona la partició de Windows i augmenta-la en 3 GB. Fes una captura de pantalla.

3. Explica els problemes que hem tingut. 

- Tot ha començat perquè hem instal·lat primer _________ i després ___________, quan l'ordre correcte és 1r __________  i després__________.

- Per això hem tingut problemes en moure i donar més espai a la partició de _________ .

- Hem provat amb el __________ i no ho hem aconseguit.

- En canvi, el programa __________ ens ha permès moure les particions i així donar-li a ___________ més GB de l'espai lliure que hi havia.

Conclusió: 

- En un PC cal instal·lar primer ______  i després _________ per tal que el sistema d'arrancada (GRUB) no es vegi afectat.

- També es important tenir ________ de les dades abans de tocar les particions per si hi ha qualsevol ____________.


Desa les imatges a una entrada del teu bloc i avisa el professor amb un correu electrònic quan hagis acabat la tasca.

[MSI] P3: Recuperació del Grub - Solució

Aquí us deixe un vídeos que us mostren com recuperar el grub a un sistema que se li ha instal·lat primer un Ubuntu i després Windows 7.



Nota: Alerta perquè en alguns equips quan no funciona la línia: 

grub-install --boot-directory=/boot/ --recheck /dev/sda

Cal posar:

sudo grub-install --root-directory=/mnt/ /dev/sda
---------------------------------------------------------------------------------------------------------

Posteriorment, es descriu el procediment per canviar les cadenes de text que apareixen al Grub: